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最新一期 · 2026.10.282026.10.28｜1 个课堂案例
分数披萨店：把分数、小数和百分数放在同一张图上
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282026 / 10
1 个课堂案例
今天实际操作一份小学数学作品，看清分数、小数和百分数怎样联动。制作工具有源码依据，课堂效果不作推测。
打开这一期 →272026 / 10
1 个课堂案例 · 1 份资源
先看真实作品，再看它解决的教学问题与制作工具。本期只选一份已实际打开的作品，不以案例数量为目标。
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